虚拟现实在传统教育中的应用并不少见。作为一种新的教育技术工具，VR技术已被许多教育机构逐步用于实际教学中。 VR提供的身临其境的体验为理解提供了更大的空间，并使学生能够感知其中的知识。 VR +教育可以满足高难度，高成本的教学实践需求。虚拟现实对教育就像黑板和多媒体在教学中的应用一样。这是一种基于传统和超越传统的教学方法。中国的虚拟现实教育得益于国家政策的支持和资金的支持，并取得了飞速的发展。据不完全统计，目前共有5项与虚拟现实教育相关的国家政策。 VR教育企业融资额超过7000万元; 2018年前10个月，VR教育招标项目105个，总金额超亿元。发布这五项政策都是为了促进VR / AR在教育和教育中的使用。促进的具体方法包括鼓励开发一批交互式的和上下文相关的教师教育课程资源，并积极采用数字教学和培训方法，例如AR / VR。 ，促进师范教育信息化教学服务平台的建设与应用，以及虚拟现实实验培训平台的建设。 2016年9月，国内VR教育公司Weishiku获得了中国华融的1100万Pre-A轮投资。 Weishiku自主开发了IES沉浸式教学系统。拥有国家自主知识产权和专利。这是一个教育指挥与控制系统。在VR教育领域相当于Windows或Android的平台。它是在此系统的基础上开发的。Weishiku VR教室满足了老师的教室需求，这些老师可以在接听VR时进行教学，学生可以听讲座和独立学习。该教育指挥与控制系统集成了五项技术：无线同步，空间定位，人机交互，大数据管理以及注意力管理与控制。通过VR技术，高质量的教程可以虚拟化，智能化和可操作性，使学生可以零时间和零空间地学习。超现实的体验课程可实现全方位感知的沉浸式学习。在Weishiku VR教室中，老师只需要一台平板电脑即可用一个键控制200个学生终端VR设备，从而实现任何场景切换。 2017年5月，VR教育内容公司Gerulin获得了数千万的Pre-A轮融资。本轮融资由中路资本牵头，其次是乌戈资本和奋毅资本。具体金额和投资后估值尚未披露。葛汝玲从2016年开始切入教育信息化的轨道。据了解，这是因为他们看到每年2000亿的教育财政投资中有35％用于信息建设。创立于2015年的Weishiku，由于开发了世界上第一个VR教育应用管理系统IES身临其境的教育软件系统，引起了业界的关注。该系统由三个软件系统组成：IEM浸入式教育管理平台，IEL浸入式教育课件和IEC浸入式教育云。它具有四个功能：教学命令，教学监控，人机交互和大数据传输。以IES浸入式教育软件系统为核心技术，Weishiku在全国数十所学校开设了VR课程，开课次数已占全国VR课程总数的80％以上。虚拟现实教育市场仍处于早期阶段，但已显示出良好的增长。未来几年，来自中国和海外的政府和机构将继续在这个市场上进行投资。当前的国内教育市场巨大，强烈要求使用新技术来不断提高教育质量和效率。因为从当前的许多情况来看，我们可以看到VR更适合于自然科学工程，语言和文化，人文和历史教育，例如生物学，物理学，化学，过程处理，工程技术，飞行驾驶和自然科学的其他基础知识。主题以及一些视觉历史，人文，语言学习，文化叙事等，所有视觉主题均可使用VR呈现。相反，某些抽象概念，例如逻辑或数学中与代数相关的概念，在VR中更难以表达。教育的发展具有重要意义。教育不仅是所有公民个人素质的保证，